互联网+背景下大学生返乡创业现状分析及对策研究

在“互联网 +”大学生返回家园开展业务的背景下已成为现实

情况和对策分析

摘要：“ Internet+”是一种全新的经济形式，在“大规模创业与创新”中

《时代》的强大驱动力为大学生提供了很多创业的机会。此外，**********

在九项主要报告中提出了“农村振兴”策略，并鼓励大学生返回家乡开展业务，已成为时代和

现实需求。本文分析了返回家乡的大学生的当前状况，以在“互联网 +”的背景下创办企业并讨论它

基于现有的问题，我们提出相应的对策，以促进大学生返回家乡开展业务。

关键字：“ Internet+”，返回家园以创业

基金项目：江南大学国家大学学生创新计划培训项目：在“互联网 +”的背景下

研究影响大学生愿意返回家乡开展业务及其创业模式的因素的研究（项目编号：2）

1。研究背景

近年来，大学和大学入学的大规模扩大导致大学生的数量急剧增加，并且大学生的就业状况很严重。

为了减轻劳动与就业之间的冲突，社会鼓励大学生创办企业。自2014年以来，9

由于本月提出了“大规模企业家精神和创新”策略，因此大学生对企业家精神的热情已经提高。根据调查，

近30％的大学生有兴趣开展业务。作为高级知识才能，回到家开始业务已成为一个不错的选择。

2017年，中国共产党第19个国会大会的报告多次提到互联网。近年来，我国家的互联网用户数量继续增加

从长远来看，互联网模型的创新加速了在线和离线服务的集成以及公共服务的在线化速度。

作为接受高等教育的人才，大学生的知识水平，专业技能和适应能力很高。

它可以很好地进行“ Internet +”的浪潮并促进经济发展。

此外，中国共产党第19大会的报告首次提出了“农村振兴”策略，这是具有中国特征的三个农村地区。

发展策略。人才是农村发展的关键。人才团队的建设是针对当前甚至未来的农村地区的

各种事业的发展将发挥重要作用，诸如大学生等杰出的才能可以吸引

大量资源进入农村，以促进农村振兴的实现。

2。文学评论

关于大学生返回家乡开展业务的研究仍然很少。本文回顾了相关文献，

发现目前的学者的研究主要集中在大学生返回家乡的意图上，以创办自己的业务以及大学生的影响力返回家乡以创办自己的业务。

当前的情况和大学生的对策返回家乡开始自己的业务。

在大学生愿意返回家乡开展业务的意愿方面，Jin Yiduo使用了基于问卷的二元逻辑模型。

对影响大学生愿意返回家园的因素的实证分析。结果表明家庭状况，家庭

支持，政府政策和企业家技能等因素对大学生愿意返回自己的业务的意愿产生了重大影响。

关于返回家乡开展业务的大学生的影响因素，Fu Ying和Sui Yong使用SWOT分析指出大学生

回家开展业务的优势包括政策支持，知识水平的优势等；缺点是经验不足，资金来了

资源不足等；机会是整个社会的企业家和创新氛围，腰带和道路倡议的背景等。挑战是政府

不当政策，农村企业家环境等等。

就当前状况和大学生的对策而言

净技术下的电子商务企业家精神提供了很多机会。大学生返回家乡，在政策支持和技能方面开展业务

技术，战略规划，业务管理等方面都有优势。探索大学生返回家园的能力的提高

为了提高大学生愿意返回家园的意愿。

根据现有的研究结果，可以看出，国内学者对返回家乡的大学生进行了大量研究，以创业，并且

提出了一些建议和对策。但是，还有一些缺陷，主要体现在：从研究内容方面，

大多数学者都有单个研究内容，并且不会执行影响大学生企业家精神的因素和企业家模型。

结合分析。在研究方法方面，现场调查还不够深入，大多数现有研究都是通过问卷进行的。

收集数据，很少使用定性研究，例如访谈和现场研究。

3。当前的状况和现有的大学生返回家乡以创办自己的企业的问题

目前，大多数大学生返回家乡开始自己的业务，尚处于起步阶段，而企业家行业则集中。虽然大多数返回

村里的大学生产生了一定的经济利益，但是因为他们返回家乡开展业务的原因集中在第一个行业。

和第三级行业，因此总体效率不高。返回家乡开办企业的大学生的行业分布集中在农业

行业，服务行业，个人商人以及涉及高科技技术，例如建筑，旅游和金融

艺术领域。返回家乡开展业务的行业集中度导致了激烈的竞争。

就回家开展业务的动机而言，大学生返回家园开展业务的动机显示出多种趋势，可以将其分为

社会动机和个人动机。大学生返回家乡开展业务的主要动机是：大城市的就业压力

我的家乡有商机，建立家乡的需求，我家乡的经济和社会建设需求以及家庭成员照顾我的需求。

最好实现自我价值，等等。

就返回家园开展业务的模型而言，返回家园开展业务的大学生的模型包括：合作创业模型和信息

服务企业家模型，独立企业家模型，大学生的“乡村官方企业家”模型等。其中，合作社创建了

商业模式是最常见的。农业合作社缺乏才华，概念和管理，需要有能力，知识和知识

有抱负的大学生加入。大多数大学生的企业家能力有限，企业家资金不足

可以通过成功的企业家建立问题，并通过投资形式帮助当地农民共同建立合作。

社会。通过高薪招聘农业专家，分析当地的工业结构和发展趋势，并传授专业知识

知识，大学生负责生产和运营技术，并指导当地农民进行生产和运营。与村民合作开展业务，

它不仅可以推动当地的经济发展，而且还可以增强农村大学生返回家乡创业的动力。

就影响返回家园的因素而言，有许多因素影响大学生愿意返回家园的意愿。

包括：家庭背景，社会环境，个人能力等。研究表明，家庭态度是关键因素。

家庭支持的程度与大学生愿意返回家乡开展业务的意愿呈正相关。家庭是大学生返回家乡开展业务的重要分支。

柱子。大多数家庭对回到家开始自己的业务的大学生具有积极的支持态度。

在该国和大学的支持下，近年来，成功的大学生返回家乡开业的案件有所增加。

但是，仍然有很多问题，主要体现在：首先，大学生非常热衷于回到自己的家乡开始自己的业务，但这是事实

返回家乡开展业务的实际人数逐年减少；其次，返回家乡开展业务的大学生的成功率很低，技术包括

低容量集中在风险较小的传统行业中。第三，大学生在返回家园开展业务时缺乏系统的教育，

教育和培训有很大的行动空间；第四，大学生缺乏用于返回家园创业的资源。

4。返回家园开展业务的大学生的对策

为了回应上面提出的有关大学生回家开展业务的四个主要问题，本文始于政府和大学生。

提出表面上的对策。

（i）政府一级

1。培养返回家乡开展业务的文化，并营造出返回家乡开展业务的氛围。政府应在

培养返回家乡的文化，在整个社会内开展业务，并营造出返回家乡开展业务的氛围，例如：启动“互联网 +”

大学生创新和企业家竞赛，大学生村官方企业家竞赛等

农村建设并积极促进“农村振兴”战略的实施。政府还可以取得重大成果，以返回家开展业务

获得了特殊奖励的大学生，以鼓励大学生回到家开始自己的业务。

2.促进企业家机制的形成并提供专业知识指导。政府可以使用人力资源，资金和资源

这三个方面是指导的。在人力方面，政府可以为大学生提供“指南”和“指南”

“通行证可以为大学生提供有关企业家思想的指导。在资金方面，政府应降低贷款门槛并提高

提供财务政策支持。在资源方面，政府可以为大学生提供专业的财务，法律和人力资源。

来源知识的指导。

3.主张“ Internet +合作”模型形成企业家网络。 “互联网 +合作”模型

基于合作社的丰富人力资源，它整合了高科技的物联网技术并通过电子商务模型进行操作

营销，全面地为集体实力和互联网优势提供全面发挥，科学发展农业，扩大销售渠道并促进

农村工业化发展。合作社还享有各种优惠的支持政策，例如减税和国家的补贴。

它可以不断促进农村经济发展，并为返回大学生提供良好的企业家平台。

（ii）大学生一级

1。提高对小组建设的认识并在帮助中发挥作用。成功的企业家精神不能与优秀和高质量的企业家团队分开。

因此，大学生应提高他们回到家开展业务的认识，积极寻求各行各业的支持，并相互合作

企业家之路。大学生应充分利用他们的知识优势，建立企业家联盟，例如创业俱乐部，并积极邀请他们

请帮助成功的企业家，企业家，投资者等作为企业家和导师。返回家开展业务

在建筑特征城镇，开发农村电子商务，农场住宿等领域中选择创业项目，并带领农民前往

赚钱。

2。提高创业能力并增加创业知识。全面改善战略计划，大学生的业务管理，

社交互动，学习和其他能力。在回家开展业务的过程中，大学生容易受到社会舆论的影响和学生

有许多方面，例如生活环境，因此有必要提高适应新环境和人之间关系的能力

管理和心理压力的能力适应新环境带来的影响。

此外，大学生应提高独立学习能力，积极学习和掌握某些技能，并促进

企业家精神的成功。大学生应有意识地制定战略目标并分类特定问题。

分析：有效地在各个方面安排资源，例如人力，物质资源和财务资源，以适应时代的发展和变化。

5。摘要

在第19届中国共产党国会和流行的“互联网 +”今天提出的“农村振兴”背景下

将学生返回家乡开展业务已成为减轻严重就业形式并促进农村振兴的有效方法。本文正在审查

基于大量文献，对返回家乡的大学生的当前状况进行了全面分析。

深入分析行为，在此基础上，它提出了政府和大学生一级的对策，并提出了“相互的”

互联网 +合作社的企业家模式是增加大学生回到家乡以创办自己的业务的热情。

参考：

[1] Zhao Meiqi，Zhang Qi，Zhang Minglin。研究当前情况和大学生的对策，返回家乡开展业务[J]。价值工作

Cheng，2017，36（18）

[2] Jin Yiduo。分析农村大学生的意愿和影响因素，返回家乡开展业务[J]。北中国技术大学

Xue Sinica杂志，2017，17（05）

[3]李蒙。研究提高大学生返回家乡能力以在农村振兴策略的背景下创业的能力的道路和策略的研究[J]。

农村科学技术，2017年（33）

作者资料：江南大学商学院本科学位的凯门芒； Mi Zhiyan，江南大学商学院

本科学位； CAI Yiting，江南大学商学院的本科学位； Zhang Zhi，江南大学商学院的本科学位；

阅读; Yuan Xinyi，在江南大学商学院的本科学位学习。

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