武汉财政学校创业工坊开课，培养学生职业素养与技能

在文明的校园内开设了“创业研讨会”，以及一个钩针编织，以创造二级职业学生的创业梦想。_bigWuhan

2月27日，扬特河每日武汉客户于2月27日报道（记者刘·贾（Liu Jia），徐陶（Xu Tao），2月24日下午，湖北文校园和武汉金融学校的“企业家研讨会”开始了课程。那天，武汉羊钩针技巧专家黄杰走进校园教学钩针。从钩针编织技术，材料工具，螺纹控制到针头提取方法，Hui Jie耐心地逐步向他们解释了它们。

在“创业研讨会”课上，胡杰教学生钩针编织。

每个星期一至周四下午，可以在市政金融学校看到这样的场景。为了培养学生的专业品质并提高他们的专业技能，学校在整体计划和管理的人才培训计划中包括了“创业研讨会”，并开设了25种课程，包括四种类型的课程，包括创新和企业家精神，无形的文化遗产遗产遗产项目，文化和艺术，以及体育和体育和健康。近年来，每年举行了60,000多个课程，并接受了5,000多名学员的培训。学校的所有学生都可以根据自己的利益，专业知识，能力和需求选择参加企业家课程，并获得相应的毕业证书和转移学分。

Lu Juntong是2023年的西方美食烹饪班的学生，他告诉The Yangtze River Daily Reporter，她一直对钩编感兴趣，但她觉得自己很“疯狂”，并且害怕她无法学习。在“企业家研讨会”课上，老师以最基本的针灸方法开始，并鼓励她“从地面上始于高高的建筑”。只要她练习更多，她就会变得完美。鲜花，帽子，小背包...慢慢地，卢邦顿（Lu Juntong）从一个钩针编织的“小岛”变成了“专家”，并添加了自己的创造力，以创造许多时尚和创新的作品。这个学期，她成为了“教室助理”，以帮助大三学生和同学一起学习钩针编织。在2024年，在老师的指导下，她的钩针编织的作品“天生朝着太阳，内心的温暖的阳光”获得了武汉中学职业学校学生技能竞赛和“文明风格”比赛（物理展示类别）的二等奖。卢邦顿说：“一个小钩针编织了我的企业家梦。”

学校培训和交流部主任卢钦（Lu Qing）在2012年创建了一个“创业研讨会”，采用了“研讨会 +俱乐部”双轨管理模型，将无形文化遗产项目的代表性继承者聚集在一起，从而通过“市政熟练的老师和熟练的学生”进行培训，以指导学生，以指导学生，从而通过“启发”来指导学生，并创建熟练的学生，并创造出熟练的工艺品，并创造出来方法，并培养他们的劳动技巧，创新和创业能力。卢钦说：“'企业家研讨会不仅丰富了学生的课外生活，而且还为学生提供了一个展示自己才能的阶段。在2024年的中国中国职业教育创新和企业家竞赛中，我们的学校代表团队表现良好，赢得了三项金牌奖，并赢得了三项竞赛奖，并赢得了教育成就，并赢得了'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''

市政金融学校的校长Ao Jingxiang提出，除了“创业研讨会”外，该学校还组织了学生参加近年来参加创新和企业家竞赛，以刺激学生的创新思维和企业家的热情。定期邀请行业专家参加学校举办演讲，以分享行业趋势和企业家经验。此外，学校还展示了学生在校园媒体中取得的创新和创业成就，创造了强烈的创新和企业家氛围，并让文明的风吸收了校园，并为各行各业。他说，这所学校将进一步加深未来的创新和企业家教育的改革，不断改善创新和企业家教育体系，并让文明和创新的火势继续在校园内和外部“燃烧”。